内容重要系数★★
一、幼儿体育的概念
幼儿体育即身体的教育，是增强幼儿体质、促进幼儿身体正常发育、动作协调发展的教育。
幼儿体育 有着不同于中、小学体育的特点，这是由幼儿身心发展的特点决定的。
在幼儿阶段，由于幼儿抵抗力差、 骨骼和肌肉发育不成熟、动作不协调等，需要设计适合幼儿的体育活动，不宜进行爆发性肌肉活动；
需要 为幼儿提供合理的膳食营养；需要把良好的生活、卫生习惯的培养放在重要位置，创设安全、卫生的生活 环境和条件等。
二、幼儿体育的目标★★
幼儿体育的目标是：
促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，增进健康，培养良好的生活、 卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
促进幼儿身体正常发育，是保证幼儿各方面健康发展的前提。
身体机能的协调发展，包括机体组织、器官 以及各生理系统的协调发展、生理机能和身体运动机能的协调发展等。
幼儿适应环境和抵抗疾病的能力强 弱是体质好坏的主要标志。
增进健康是指增进幼儿身心两方面的健康，既身体强壮，又性格开朗、情绪乐 观。良好的生活、卫生习惯是增进幼儿健康的必要条件。
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