优秀教师必备—史上最全的中小学教师板书种类汇总

板书，指教师在教学过程中为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练、简洁的文字、符号、图表等呈现的教学信息的总称。

科学研究证明：在进入人脑的各种信息中视觉信息约占75％，可见视觉信息的重要。而板书，就是教师在课堂上利用视觉形象向学生交流信息、传递知识。因此，板书是课堂教学必不可少的重要手段。

今天为大家介绍最全的板书种类，希望能够为您的课堂增添新活力：

仿照章回体小说的标题而设计的板书形式。这种形式一般以诗句的形式出现，字句精练，读来上口，易念易记。如讲解《驿路梨花》一课时，可采用以下章回式板书。

2问题式板书法

3答案式板书法

把课堂教学应掌握的重点或课后习题的答案以板书形式出现。可以把答案重点呈现在学生面前。

4景情式板书法

语文课中根据课文借景抒情或情景交融的特点而设计的板书。如讲解《送元二使安西》这首诗时，教师采用以下板书可较好地展现诗的意境及写法。

5对称式板书法

通过左右或上下两部分整齐对称的排列，展示教学内容的板书形式。如《蝙蝠》一课，教师通过对称式板书把雷达与蝙蝠的相似之处清晰地展现出来。

6偏幅式板书法

7主副式板书法

采用主板书、副板书两种形式展开教学内容的板书形式。一般来说，主板书展示的是一堂课的主要内容，而副板书则是对某一主要内容的补充或注解。如《赵州桥》一课，赵州桥的主要特点可采用以下板书展示(写在黑板正中央)：

8线索式板书法

9雁行式板书法

把板书内容设计成鸿雁排阵飞行的板书形式。如《卖火柴的小女孩》一课，通过如下板书，可把这内容表达出来。

10阐述式板书法

11网络式板书法

根据知识间的纵横关系，将零碎的知识“串联”成“网”，使知识点组成“知识链”，进而形成知识面的一种板书形式。

12阶梯式板书法

根据教学内容，把板书要点排列成像阶梯一样的板书形式。它适用于层层加深的教学内容。如讲解《跳水》一文时，教师可按故事的发展设计如下板书，使课文故事情节一目了然。

13线条式板书法

14回环式板书法

15矩阵式板书法

按矩阵的形式来设计的板书。如《将相和》一课，主要叙述了廉颇与蔺相如之间矛盾产生与和解的故事。设计如下板书，可把课文内容较好地展示出来。

16递加式板书法

按教学内容的前后顺序，将知识要点列在适当的位置，随着课堂教学的进行，层层递加，步步完善的板书形式。

17表格式板书法

将教学内容以表格形式展现出来的板书形式。如小学历史《四大发明》一课，课文层次清楚，四部分内容表达方式相仿，教师可采用表格式板书，边讲边填写，既节约时间，又可提高教学效果。

18归纳式板书法

19分析式板书法

从教材的层次结构出发，逐步分析教材内容的板书形式。这种板书形式以直观图形表达思维过程，其逻辑关系直观明了，便于学生掌握。

20总分式板书法

这是整体和局部相结合的一种板书。总体和局部有机结合，有助于学生全面系统地掌握所学知识。

21情节式板书法

将故事情节用板书展示出来的板书形式。如前面所讲的《驿路梨花》一课，教师还可通过以下板书把全文的情节较清晰地展现出来。

22对比式板书法

将教学内容相互对立而彼此对应的两部分集中在一起而设计的板书。这种板书可使相关教学内容形成鲜明的对照，使学生清晰地看到其间的区别与联系、如：《司马光》一课，写的是少年司马光智救一位掉进缸里的小朋友的故事，设计以下板书，可以把少年司马光的聪明、勇敢较好地突现出来。

23辐射式板书法

24图示式板书法

借助直观图形展示教学内容的板书形式。如讲解小学历史课《二万五千里长征》时，因长征过程很复杂，教师采用以下图示式板书，可帮助学生了解、掌握长征过程。

25导游式板书法

对游记体的课文或作文，通过导游的形式而设计的板书。如一位教师指导学生写作文《春游园通山》时，在带领学生实地参观的基础上，又通过下列导游图帮助学生把握记叙的重点。

26写意式板书法

27形象式板书法

运用图形并通过必要的文字配合，展示教学内容的板书形式。如《桂林山水》，课文首段以“桂林山水甲天下”一句领起下文，分别写出了桂林水的“静、清、绿”，桂林山的“奇、秀、险”，每部分的描写又都与祖国的名山大川进行比较，从而印证其“甲天下”的道理。

28描摹式板书法

用简笔画描摹事物的形状并配以文字说明的板书形式。这实际上就是平常所说的简笔画。这种板书运用得好，可增强课堂教学的形象直观效果，调动学生的学习积极性。如讲解《卵石是怎样形成的》一课时，教师通过以下板书可把卵石形成的过程形象地展现在学生面前。

29立体式板书法